Vaga Para Gestor de Projecto – Iniciativa de Sistemas de Educação Climática Inteligente

A SAVE THE CHILDREN INTERNACIONAL (SCI), uma organização humanitária sem fins lucrativos com seu enfoque virado ao bem-estar da criança, está a recrutar candidatos para a vaga abaixo mencionada:

Gestor de Projecto – Iniciativa de Sistemas de Educação Climática Inteligente

O titular do cargo irá liderar a iniciativa conjunta de Educação Climática Inteligente com o Ministério da Educação e Cultura de Moçambique (MEC), orientando a conceção, execução, monitoria e elaboração de relatórios das acções prioritárias do MEC que integram a adaptação às alterações climáticas e a sustentabilidade ambiental em todo o sector da educação.

Irá traduzir o plano de ação de educação climática do MEC num plano de trabalho com custos e gerir a sua implementação em coordenação com equipas multidisciplinares da Save the Children Moçambique, Save the Children Austrália e UNESCO. Eles reforçarão a capacidade do MEC de integrar as prioridades climáticas nas políticas, planos sectoriais, orçamentos, currículos e sistemas de gestão escolar, enquanto intermediarão a colaboração intersectorial com outros ministérios.

Irá ainda documentar os processos, as lições e as melhores práticas, utilizando estas evidências para aperfeiçoar a programação, influenciar a política nacional e atrair novos investimentos no domínio do clima e da educação. Também assegurará uma supervisão financeira sólida monitorizando os orçamentos, garantindo uma utilização prudente dos fundos e produzindo relatórios internos e dos doadores atempados que demonstrem o impacto nas crianças, tanto em contextos de desenvolvimento como de emergência.

Qualificações

Licenciatura em Educação, Ciências do Ambiente e outros domínios relacionados com o clima.

Experiência e Habilidades

Essencial

Pelo menos 5 anos de experiência de trabalho em educação, política e planeamento, sensibilização, coordenação e financiamento.
É essencial um conhecimento profundo dos actores e dos quadros governamentais e não governamentais.
É desejável que tenha experiência prática de trabalho com o Ministério da Educação e da Cultura (MEC) ou com outros ministérios-chave do governo, bem como experiência de contacto com ministérios ou agências do governo central.
Capacidade de interagir de forma habilidosa e diplomática com uma vasta gama de partes interessadas, tanto a nível nacional como internacional.
Capacidade comprovada de desenvolvimento de programas e de redação de propostas.
Capacidade de trabalhar num ambiente complexo, com múltiplas tarefas, prazos curtos e grande pressão.
Proficiência na redação de relatórios técnicos e programáticos que documentem a orientação e os resultados do programa.
Capacidade para criar, dirigir e orientar e supervisionar eficazmente equipas com vários talentos.
Experiência no arranque de programas a nível nacional e na interação com várias estruturas superiores.
Capacidade de representar e negociar de forma persuasiva e diplomática com múltiplos e variados governos e outras partes interessadas importantes.
Capacidade de elaborar resumos de programas para a defesa de programas e a angariação de fundos.
Deve possuir competências básicas em gestão de projetos; gestão orçamental, projeções e monitoria; capacidade de analisar o desempenho do projeto e do orçamento, propor ações corretivas e, quando necessário, proceder à sua devida escalada.
Capacidade de atuar dentro de uma estrutura matricial de reporte.